今日北京市教委在其官网发布了《关于进一步做好教育移动互联网使用程序存案及办理工作的通知》，该通知明确指出，不再受理学前线上训练教育移动使用存案请求，已存案的予以撤销。

　　北京市教委指出，为落实“双减”工作的相关要求，促进教育移动互联网使用程序(教育APP，以下简称“教育移动使用”)有序健康发展，北京市将进一步健全教育移动使用审阅存案及日常办理工作机制，推动教育移动使用办理制度化、规范化。

　　北京市教委提出，依照中心“双减”文件要求，从事线上中小学学科训练的需获得中小学线上学科训练答应。学科训练类教育移动使用的供给者有必要是获得省级教育行政部门办学答应、经民政部门登记依法成立，从事线上责任教育阶段学科训练的非营利法人。

　　教育移动使用不得为未经答应的组织(或个人)供给渠道(或功用)用于开展学科类训练。教育移动使用不得供给和传播惰化中小学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教育规律的“拍照搜题”等功用。

　　北京市教委要求，教育移动使用供给者依照要求经过全国教育移动互联网使用程序存案办理渠道提交存案请求，由北京市教委依照教育部《教育移动互联网使用程序存案办理办法》进行审阅后报教育部审阅存案。北京市教委同时提出，教育移动使用供给者应当树立健全信息内容审阅办理机制，树立完善账号办理、应急处置等办理办法，装备与服务规划相适应的专业人员，供给业务服务和技能保障;拟定并揭露办理规则和渠道公约，与注册用户签订服务协议;自觉接受社会监督，设置醒目、便捷的咨询投诉入口，健全受理、处置、反应等机制，及时处理用户诉求。

　　据了解，教育移动使用分为学科训练类和非学科训练类两种类型。其间，教育移动使用中含有品德与法治、语文、前史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物等学科内容，并经过教育移动使用面向责任教育阶段和高中学生供给以上学科训练服务的教育移动使用统称为“中小学学科训练类教育移动使用”。教育移动使用中不含有以上学科训练内容，主要面向中小学生供给体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)、归纳实践活动(含信息技能教育、劳动与技能教育)、教育教育办理、家校沟通等内容，以及面向非中小学生供给教育服务内容的教育移动使用统称为“非中小学学科训练类教育移动使用”。

　　北京市教委提出，北京市级、区级教育行政部门及其所属单位、各级各类校园作为教育移动使用的使用者，应树立教育移动使用的选用制度，教育行政部门和校园不得选用未经存案的教育移动使用，一致选用的不得向学生及家长收取任何费用。

　　别的，北京市还将动态公布教育移动使用是非名单，公示经审阅存案的教育移动使用及其供给者，对存在违法违规行为的期限整改，对逾期未整改或拒不整改的列入黑名单。