心系村莊振興，推普青年先行。7月10日至11日，佳木斯大學團委組成的「四海同音，築夢東極」推普社會實踐團隊前往同江市赫哲民族文明村、街津口赫哲族鄉、赫哲文明研習所等地展開宣講教育、語言文字遊戲、分發宣傳物料等系列活動，加大國家通用語言文字推行力度，為建造文明強國奉獻芳華力量。

　　

　　實踐團成員在同江團市委書記李同的陪同下，前往我國赫哲族博物館、赫哲文明研習所、三江平原濕地、同江抗洪精力教育基地等地，經過走訪、觀賞、調研，了解了赫哲族悠久的民族歷史、燦爛的漁獵文明、濃郁的民族風情、共同的生活習慣、豐富的藝術形式，使團隊成員更加深化的了解赫哲族傳統的出產生活方式和陳舊的民族文明，從而增進文明認同。在這一過程中，實踐團成員積極思考如何將特色民族文明融入推普實踐，在傳承民族文明的同時做好推行普通話作業。

　　

　　實踐團隊以主題教育為關鍵，大興調查研究之風，經過發放問卷和口頭攀談的形式，走進同江市的大街小巷，深化細致地了解當地群眾的國家通用語言文字掌握和使用狀況，為展開推普作業夯實基礎。依據調研狀況，實踐團隊將中小學作為推普助力村莊振興的主陣地，協助青少年把「學好普通話、說好普通話」的觀念內化於心、外化於行。

　　

　　在同江市童心港灣，團隊開設推普課堂，環繞「聽、說、讀、寫」等方面，與當地赫哲族留守兒童經過展開繞口令、找錯字、誦經典、普通話講好家園故事、禮貌用語知識競答等活動，引導當地兒童字正腔圓地操練說普通話。

　　

　　在同江市三聯鎮櫻桃栽培基地，實踐團成員觀賞了高標準才智溫室大棚，觀摩學習櫻桃栽培狀況，了解出產和經銷形式、櫻桃園在當地產業結構中的重要位置以及未來開展戰略部署，體會到了當地產業振興的理想目標和光亮前景。

　　

　　「四海同音，築夢東極」實踐團成員走出學術的象牙塔，走入社會實踐的大熔爐，在一次次攀談，一次次活動，一次次傾聽中，在推行普通話與村莊振興的結合中，充分發揚調查研究精力，將推行普通話和傳承中華經典有機結合，把普通話帶到田間地頭，帶進農家院落，讓「推普+經典」飛入少數民族尋常百姓家。